Eğitim alanında yıllardır yaşanan ve COVID-19 salgını ile birlikte daha da ağırlaşan sorunların damga vurduğu 2021-2022 eğitim ve öğretim döneminin birinci dönem ara tatilinin başladığını söyleyen Eğitim-İş Sendikası Balıkesir Şube Başkanı Serap Müjdeci Gökgün, yaptığı değerlendirmede; “6 Eylül’de yüz yüze ve tam zamanlı olarak başlatılan 2021-2022 eğitim öğretim yılı eğitimi geleceğe taşımak bir yana dursun, yıllarca geriye götüren uygulamalara sahne olmuştur. Yaklaşık bir buçuk yıllık zamanı değerlendirmeyip eğitim alanında pandemiye ilişkin neredeyse hiçbir tedbir almadan yüz yüze eğitime geçen Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarımızı virüsün kuluçka alanı haline getirmiştir. Türkiye genelinde 2 bin 500 civarında sınıf karantinaya alınmış durumdadır. Ancak MEB okullarda yaşanan vakalar ve karantinaya alınan sınıflarla ilgili bilgileri kamuoyu ile paylaşmamakta, süreci şeffaf yönetmemektedir” dedi.
“BAKAN SORUNLARI HALININ ALTINA SÜPÜRÜYOR”
Okulları maske-mesafe-hijyen tabelalarıyla donatıp, okullarda maske dağıtmaktan, mesafeleri kalabalığa engel olacak şekilde ayarlamaktan, hijyen malzemeleri temin etmekten aciz bir yönetimin, milli eğitimden bir yılı daha çalmak üzere olduğunu öne süren Gökgün, “Sorunlar ve eksikler okul yöneticilerinin, Öğretmenlerin, emekçilerin iyi niyeti ve özverisiyle çözülmektedir. Yardımcı personeli olmayan okullar, boya badanası bitmeyen okullar, temizliği yapılamayan tuvalet ve derslikleri görmeyen bakan sorunları halının altına süpürmektedir.
Milli Eğitim Bakanlığı görevini yapmayıp sorumluluktan kaçarak sorunların çözümünde öğretmen, öğrenci ve veliyi karşı karşıya getirmektedir. Pandemiden önce açıkladığı raporlarla öğretmen açığı bulunduğunu itiraf eden MEB, bu koşullara rağmen yeterli öğretmen ataması yapmamıştır. 2020-2021 eğitim öğretim yılı sonunda 38 bin öğretmen emekli oldu. Milli Eğitim Bakanlığı önce 20 bin ardından 15 bin ek atamayla emekli öğretmenlerin yerini bile dolduramadı. Geçtiğimiz yıl 87 bin ücretli öğretmen görev yaptı. Bunun en az 80 bini açık kadrodur. Bakanlık bütün sınıfları en çok 30 öğrenci üst sınırıyla düzenlemelidir. Bu anlayış sınıfları 40-50 öğrenciye çıkararak derslik ve öğretmen eksiğini gizlemeye çalışmaktadır” diye konuştu. Cengiz GÜNER
