“Keyfi ve Liyakatsiz Atamaları Kabul Etmiyoruz”
Eğitim-İş Sendikası Balıkesir Şubesi, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) proje okullarına yaptığı öğretmen ve yönetici atamalarına tepki göstermek amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması yaptı. Şube yöneticileri ve sendika üyeleri tarafından yapılan açıklamada, atamalarda liyakat ilkesinin göz ardı edildiği ve kayırmacılığın yaygınlaştığı öne sürüldü.
“Bakanlık Eğitimde Eşitliği Sağlamalı”
Basın açıklamasını yapan Eğitim-İş Balıkesir Şube Başkanı Yakup Tekin Efe, Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak okulların proje, nitelikli veya niteliksiz gibi sınıflandırılmasına son verilmesi gerektiğini belirtti. Efe, “Okulların sahibi değilsiniz, buralar sizin şirketleriniz değil. Eğitimde eşitliği, adaleti, hakkı ve liyakati sağlamak, MEB’in asli görevidir” dedi.
“Bakanlık Sorun Çözmek Yerine Yeni Sorunlar Yaratıyor”
Efe, Bakanlığın eğitimin yapısal sorunlarını çözmek yerine, yeni sorunlar yarattığını savundu. “Proje okulları, siyasetin ve yandaş sendikaların makam ve koltuk dağıtmak için kullandığı bir garabete dönüşmüştür” ifadelerini kullanan Efe, proje okullarındaki son atamaların objektif kriterlere dayalı olmadığını ve öğretmenlerin mağdur edildiğini söyledi.
“Atamalarda Şeffaflık Yok”
Yakup Tekin Efe, görev süresi uzatılmayan öğretmenlerin sayısının fazla olduğunu, yeni atamaların hangi kriterlere göre yapıldığının ise belirsiz olduğunu dile getirdi. “Bu atamalar, MEB’in kayırmacı ve keyfi tutumunu bir kez daha gözler önüne sermiştir” dedi.
“Eğitim-İş Haksızlığa Göz Yummayacak”
Eğitim-İş Sendikası olarak, hiçbir öğretmenin mağdur edilmesine izin vermeyeceklerini vurgulayan Efe, “Kendisine ‘makbul’ bulmadığı öğretmenleri tasfiye eden bu anlayışa karşı mücadelemizi sürdüreceğiz. Üyelerimizin haklarını sonuna kadar savunacağız” şeklinde konuştu.
“Tek ve Şeffaf Bir Yönetmelik Hazırlansın”
Eğitim-İş’in taleplerini de sıralayan Efe, proje okulları uygulamasına son verilmesini, öğretmen atama ve yönetici görevlendirme süreçlerinin tek bir yönetmelikle, objektif ve sürdürülebilir esaslara göre yapılmasını istedi. Ayrıca öğretmenlerin, yönetmelikte yer almayan uygulamalar hakkında zamanında ve açık şekilde bilgilendirilmesi gerektiğini belirtti.