Balıkesir, eğitimde dijital dönüşümün öncüsü olmaya hazırlanıyor. Millî Eğitim Bakanlığı’nın yayımladığı Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı doğrultusunda, öğretmenlerin yapay zekâ okuryazarlığını geliştirmeye yönelik önemli bir adım atılıyor. İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan “Balıkesir Yapay Zekâ Akademisi: Öğretmen Eğitimi Programı”, Güney Marmara Kalkınma Ajansı’nın (GMKA) 2025 Yılı Teknik Destek Programı kapsamında destek almaya hak kazandı.
Beş Günlük Yoğun Eğitim Programı
Karesi Rahmi Kula Anadolu Lisesi’nde uygulanacak program, beş gün sürecek ve toplam 30 saatlik derslerden oluşacak. Eğitime, Balıkesir’de görev yapan resmi ortaokul ve liselerdeki 50 öğretmen katılabilecek.
Eğitim içeriği, yapay zekânın temel prensiplerinden veri analizi, makine öğrenmesi, doğal dil işleme ve etik boyutlara kadar geniş bir yelpazeyi kapsıyor. Katılımcılar yalnızca teorik bilgi edinmeyecek, aynı zamanda kendi branşlarına uygun yapay zekâ destekli ders senaryoları geliştirme fırsatı bulacak.
Yenilikçi Ders Senaryoları Geliştirilecek
Program sonunda öğretmenlerin her biri, kendi alanına uygun en az bir yapay zekâ destekli ders planı hazırlayacak. Ayrıca grup çalışmalarıyla proje taslakları ortaya konacak. Bu çalışmaların, öğretmenlerin ulusal ve uluslararası projelere (TÜBİTAK, Erasmus ve benzeri) yapacakları başvurulara özgün içerikler kazandırması hedefleniyor.
Eğitim, aynı zamanda öğretmenlere sınıf içi uygulamalarda daha yenilikçi yöntemler kazandırarak öğrencilere çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle ulaşma imkânı sağlayacak.
Balıkesir’in Eğitim Vizyonuna Güç Katacak
Balıkesir Yapay Zekâ Akademisi, yalnızca öğretmenlerin bilgi ve donanımını artırmakla kalmayacak; öğrencilerin teknolojiye sadece kullanıcı değil, aynı zamanda üretici bireyler olarak yaklaşmasına da katkı sağlayacak.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, projenin tamamlanmasıyla Balıkesir’in eğitimde dijital dönüşüm alanında güçlü bir konum kazanacağını vurguluyor. Yapay zekâ destekli ders planları ve sınıf içi uygulamalar sayesinde öğrencilerin yaratıcılık, eleştirel düşünme, problem çözme ve araştırma becerilerinin desteklenmesi hedefleniyor.
Eğitimde Yeni Bir Dönem
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu olarak hayata geçirilen proje, Balıkesir’de eğitimde yeni bir dönemin başlangıcı olarak değerlendiriliyor. Öğretmenler, çağın teknolojilerini kullanarak öğrencilerini geleceğe hazırlarken, şehir de güçlü bir yapay zekâ ekosistemine sahip olacak.
Böylece Balıkesir, sadece öğrencilere yönelik değil, öğretmenlerin de teknolojik dönüşüme dahil olduğu kapsamlı bir eğitim vizyonunu hayata geçiriyor.
