Balıkesir’de son yıllarda öğrenciler arasında hızla artan ekran bağımlılığı, ailelerin ve öğretmenlerin en büyük endişelerinden biri haline geldi. Telefon, tablet ve bilgisayar başında geçirilen uzun saatler çocukların ders başarısını olumsuz etkiliyor. Özellikle dikkat dağınıklığı, konsantrasyon kaybı ve sosyal ilişkilerde kopmalar, ekran bağımlılığının en çok tartışılan sonuçları arasında yer alıyor. Bu sorun karşısında Balıkesir’de ilgi gören dijital detoks temelli projelerin sayısının artırılması gerekiyor.
Dijital Detoks Saatleriyle Konsantrasyon Artıyor
Balıkesir’de son dönemde hayata geçirilen dijital detoks uygulamaları, öğrencilerin okul bahçelerinde ekranlardan uzak vakit geçirmesini sağlıyor. Belirlenen saatlerde telefon ve tabletler bir kenara bırakılıyor. Yerine açık hava oyunları, doğa yürüyüşleri ve grup etkinlikleri giriyor. Öğretmenler bu sayede öğrencilerin birbirleriyle daha fazla iletişim kurduğunu ve dikkat sürelerinin belirgin şekilde arttığını ifade ediyor.
Ailelerin Ortak Endişesi
Veliler, ekran bağımlılığının evde de ciddi bir sorun haline geldiğini vurguluyor. Birçok ebeveyn, çocuklarının kitap okumak veya arkadaşlarıyla vakit geçirmek yerine saatlerce oyun oynamasından şikâyet ediyor. Uzmanlar, ekran süresinin günde en fazla iki saatle sınırlandırılması gerektiğini belirtiyor. Ancak kontrolün sadece evde değil, okul ortamında da sağlanması gerektiği görüşü öne çıkıyor. Bu noktada dijital detoks projeleri, aileler için de büyük bir umut kaynağı oluyor.
Doğayla Terapi Yöntemi
Balıkesir’in doğal zenginlikleri, dijital detoks sürecine destek sağlayacak güçlü bir kaynak sunuyor. Öğrenciler, Kazdağları’nın temiz havasında düzenlenen doğa gezileriyle hem fiziksel hem de ruhsal olarak rahatlıyor. Çocuklar, tablet yerine topa dokunuyor, ekran ışığı yerine gün ışığıyla buluşuyor. Uzman psikologlar, doğayla temasın çocuklarda stres seviyesini düşürdüğünü ve öğrenme becerilerini geliştirdiğini aktarıyor.
Eğitimde Yeni Bir Dönem
Balıkesir’de başlatılan dijital detoks uygulamalarının önümüzdeki yıllarda okullarda da yaygınlaştırılması isteniyor. Milli Eğitim Müdürlüğü’nün öğrencilerin sağlıklı gelişimi için bu tür projeleri desteklemesi bekleniyor. Eğitimciler ise bu uygulamaların sadece okulda değil, evde de sürdürülebilir hale gelmesi gerektiğini vurguluyor. Çünkü ekran bağımlılığı yalnızca bireysel bir sorun değil, toplumsal bir tehdit olarak değerlendiriliyor.
Sonuç olarak, Balıkesir’de hız kazanan dijital detoks hareketi, hem öğrenciler hem de aileler için yeni bir nefes oluyor. Çocukların oyunla, doğayla ve arkadaşlıkla yeniden bağ kurması, geleceğin daha sağlıklı nesillerini yetiştirme yolunda atılmış güçlü bir adım olarak öne çıkıyor.
