Balıkesir’in kırsal bölgelerinde eğitim gören öğrenciler, yıllardır süren eğitimde eşitsizlik sorunuyla karşı karşıya kalıyor. Büyük şehirlere göç eden aileler nedeniyle köy okullarındaki öğrenci sayısı azalıyor. Küçülen sınıflar, taşımalı eğitim zorlukları ve öğretmen eksiklikleri, çocukların geleceğini doğrudan etkiliyor. Uzmanlar, kırsalda eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanamaması durumunda bu çocukların toplumsal hayatta geride kalacağına dikkat çekiyor.
Taşımalı Eğitimde Bitmeyen Sorunlar
Balıkesir’in birçok köyünde okul binaları yetersiz kaldığı için öğrenciler taşımalı eğitime yönlendiriliyor. Çocuklar her sabah kilometrelerce yol gitmek zorunda kalıyor. Uzun yolculuklar, hem ders motivasyonunu hem de sağlıklarını olumsuz etkiliyor. Öğrenciler, kış aylarında özellikle soğuk hava ve ulaşım sıkıntısı nedeniyle daha fazla zorlanıyor. Veliler ise bu durumun çocukların ders başarısını düşürdüğünü belirtiyor.
Öğretmenlerin Köylerdeki Mücadelesi
Köylerde görev yapan öğretmenler, yalnızca ders anlatmakla kalmıyor, aynı zamanda birçok sosyal sorumluluğu da üstleniyor. Bazı okullarda laboratuvar ve kütüphane bulunmuyor. Teknolojiye erişim ise şehir merkezlerine kıyasla oldukça sınırlı kalıyor. Öğretmenler, eğitim materyallerinin eksikliğini kendi imkânlarıyla gidermeye çalışıyor. Bu tablo, eğitimde eşitsizlik sorununu daha da görünür hale getiriyor.
Eğitimde Eşitsizlik Sosyal Yaşamı da Olumsuz Etkiliyor
Eğitim uzmanları, kırsaldaki öğrencilerin şehirdeki akranlarıyla aynı imkânlara sahip olmasının zorunlu olduğunu vurguluyor. Uzman görüşlerine göre, köy okullarında eğitim kalitesini artırmak için öncelikle teknolojik yatırımlar yapılmalı. İnternet altyapısı güçlendirilmeli, öğretmenlere ek destekler sağlanmalı. Ayrıca öğrencilere sosyal etkinlik alanları oluşturulmalı. Çünkü eğitimde eşitsizlik, yalnızca akademik başarıyı değil, sosyal gelişimi de olumsuz etkiliyor.
Geleceğe Umutla Bakabilmek
Balıkesir’de bazı sivil toplum kuruluşları, köy okullarına kitap, bilgisayar ve kırtasiye desteği sunarak bu soruna çözüm üretmeye çalışıyor. Fakat kalıcı bir değişim için devlet politikalarının devreye girmesi gerekiyor. Eğitimciler, şu ifadelerle kırsalda yaşayan çocukların sesi olmaya çalışıyor:
“Her çocuğun eşit fırsatlarla geleceğe hazırlanması, ülkenin kalkınması için temel şarttır.”
Sonuç olarak, Balıkesir’in köy okullarında büyüyen nesil, daha iyi şartlara kavuşmayı bekliyor. Eğitimde eşitsizlik ortadan kaldırılmadıkça, kırsaldaki çocukların umutları yarım kalmaya devam edecek. Bu nedenle yerel yönetimlerin, eğitim kurumlarının ve toplumun tüm kesimlerinin birlikte hareket etmesi büyük önem taşıyor.
