ÖZEL HABER - Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Psikiyatrist Dr. Bekir Ceylan, HABERCİ’ye yaptığı açıklamada Pandemi sürecinde evde kalan çocukların, televizyon, bilgisayar, tablet ve telefon ekranlarına karşı dikkatli olmaları konusunda ailelere uyarılarda bulundu.
Ceylan, çocukların pandemi sürecinde evlerinden dışarı çıkarak sosyalleşme imkanı bulamamalarının bireylerin yaşantılarında televizyon, telefon, tablet, bilgisayar gibi teknolojik aletlere yönelmesine neden olduğunu belirtti.
Teknolojik gelişmelerin günlük yaşantıyı kolaylaştırmasının yanı sıra birçok sorunu da beraberinde getirdiğini anımsatan Bekir Ceylan, “Televizyon, telefon, tablet gibi sanal ortamlara çocukların kontrolsüz biçimde maruz kalması, onlarda dikkat sorunları ve öğrenme sorunlarına neden olduğu gibi ayrıca beyin gelişimi, sosyal gelişim ve dil gelişimini sekteye uğratabilir. Ebeveynlerinin teknolojik aletleri çok sık kullandığını gören çocuklar bu aletlere merak duymakta ve bu aletlerle erken dönemde tanışmaktadırlar” dedi.
“GELİŞİMİNİ SEKTEYE UĞRATABİLMEKTE”
Ceylan, açıklamasında özellikle 0-3 yaş döneminin beyin gelişiminin çok yoğun olduğu kritik bir dönem olduğunun altını çizdi. Bu dönemde çocukların, dış dünyayı gözlem yaparak, taklit ederek ve dokunarak öğrendiklerini anlatan Ceylan, “Televizyon, telefon, tablet gibi sanal ortamlara bu dönemde kontrolsüz biçimde maruz kalmak çocuklarda dikkat sorunları ve öğrenme sorunları ortaya çıkartabilmekte ayrıca beyin gelişimini, sosyal gelişimi ve dil gelişimini sekteye uğratabilmektedir. Ekran başında uzun süre bulunmanın fiziksel olarak daha az hareket etme, obezite, görme sorunları, saldırgan davranışlar, uyku sorunları gibi sorunlara da neden olduğu bilinmektedir.
Özellikle uykudan önceki son 1 saat ekran ışığına maruz kalmak uykuya dalmayı güçleştirir, geç ve kalitesiz uykuya sebep olur bu da büyüme hormonu salınımını bozarak çocukların fiziksel olarak da büyüme ve gelişimini sekteye uğratır. Ayrıca çeşitli çalışmalarda şiddet içerikli video oyunlarının çocuklarda saldırgan davranışları arttırdığı gösterilmiştir. Çocuklarda ekran süresinin kısaltılmasının veya ekran maruziyetinin tamamen kesilmesinin, çocuğun dikkat becerilerini, sosyal gelişimini ve dil gelişimini arttırdığı, davranış sorunlarını ise azalttığı gösterilmiştir” diye konuştu. Cengiz GÜNER
